7 клас Билини

 Тема. Билина " Ілля Муромець і Соловей - Розбійник"

Ідеал воїна - захисника в билині .

Працюємо за планом

1. Запишіть тему уроку в зошит.

2.Занотуйте у зошит

Композиція билин.

1.Заспів – може бути відсутній. Прямо не пов’язаний зі змістом, але налаштовує на певний лад. «А хто б нам сказав про старовину, про старовину, про бувальщину…»

2.Зачин – початок розповіді. «У славетному місті Муромі…»

3.Основна частина – розповіді про події і вчинки героїв.

4.Кінцівка – завершення розповіді «Отут Іллі і славу співають.»

3.Повторюємо теорію літератури

Словникова робота.

Епітет – художнє означення, що виділяє, підкреслює характерну рису, визначальну якість предмета, явища, поняття, героя.

Анафора – єдинопочаток, повторення одного слова чи групи слів на початку цілого ряду віршових рядків або строф.

Гіпербола – засіб художнього зображення, що полягає в надмірному перебільшенні характерних властивостей чи ознак певного предмета, явища або дії задля особливого увиразнення художнього зображення чи виявлення ставлення до нього.

Самостійна робота

Випиши з тексту билини художні засоби(3-5 прикладів)

Епітети

Гіперболи                            

Анафори                                

Творча робота.

Скласти сенкан до слова   богатир.

Домашнє завдання:

Напиши невеликий твір, даючи відповіді на запитання

 Чому образ Іллі Муромця такий привабливий? Які чесноти, на думку народу, є найважливішими для воїна-захисника? Чи пишається народ своїм захисником? Чи можна порівняти билинного воїна із сучасними захисниками Вітчизни?

Бажаю здоров'я!!!