5 клас Позакласне читання

ТЕМА. Шарль Перро. ( Франція)

Казка «Попелюшка, або Соболевий черевичок». Перемога добра над злом. Винагорода головної героїні за щирість, доброту, працьовитість

Прочитати казку можна, натиснувши на посилання

👇👇

Попелюшка, або соболевий черевичок"

РОЗШИФРУЙТЕ КРОССЕНС

10 клас Школа " чистого мистецтва"

Представники "чистого мистецтва" в російській літературі. Лірика Ф. Тютчева та А. Фета (огляд)

                      

Особливості поезії «чистого мистецтва»:

   Поезія натяків, здогадок і замовчувань.

  Вірші не мають сюжету: ліричні мініатюри передають не думки і почуття, а «летючий» настрій поета.

  Мистецтво не повинно бути пов'язане з життям.

  Поет не повинен втручатися у справи тлінного світу.

  Це поезія для обраних.

  Основні теми поезії «чистого мистецтва»:

  Любов (лірику відрізняє багатство відтінків: ніжність і душевна теплота).

  Природа (образність, нетрадиційність порівнянь, епітетів; олюднення природи, знаходження відгомону своїм настроям і почуттям).

  Мистецтво (співучість і музикальність).

  Особливості пейзажної лірики:

  Прагнення до фіксації змін у природі.

  Точність і чіткість пейзажу.

  План аналізу ліричного твору.

  Творча історія вірша.

  Тема і ідея.

  Композиція і внутрішній сюжет.

  Ліричний герой і система образів.

  Жанрова специфіка.

  Емоційне забарвлення.

  Які думки і почуття викликає твір?

  Основні особливості поетичної мови (фонетика, лексика, морфологія, синтаксис).

  Особливості ритміки, розміру, рими.

 Представники:

 Ф.І.Тютчев і А.А.Фет стали предтечею символізму, збагативши скарбницю російської літератури новими образотворчими засобами: образністю, стислістю і виразністю стилю, здатністю відобразити тонку і складне життя душі в її таємній глибині; цілісністю і повнотою поетичної "концепції" буття. Таким чином, поети "чистого мистецтва" доповнили актуальні для даного історичного періоду проблеми темами вічними, загальнолюдськими, створивши різноманітну, насичену, глибоку, об'єктивну картину світу.

7 клас В. Скотт

 Тема. Вальтер Скотт - засновник історичного роману. Роман " Айвенго" ( 1819)

                       

Працюємо за планом

5 КЛАС І. Франко

 Тема.    І. Франко " Фарбований лис" Головні і другорядні персонажі. Образ Лиса, риси його характеру.

                                                                      Брехнею світ пройдеш, але назад не вернешся.

                                                                                                      Українське прислів’я

Працюємо за планом

7 клас Контрольна робота

 

Контрольна робота " Вступ. Билини і балади"

Шановні учні.  Виконайте контрольну роботу з теми. Робота різнорівнева.Виконавши тестові завдання, отримаєте 18 тестових балів, що дорівнює 9 балам. Високий рівень перевіряється вчителем. Остаточні результати будуть вам повідомлені після перевірки. Щоб закінчити роботу, треба виконати її всю і натиснути  " Надіслати".

Бажаю Успіхів!!! 

Домашнє завдання: Знайомимося із твором В. Скотта 

" Айвенго"

5 клас Брати Грімм

 Тема. Брати Грімм - відомі збирачі німецьких казок. 

Німецька народна казка " Пані Метелиця"

Працюємо за планом
1. Запишіть тему урока в зошит.( зразок сторінки зошита нижче)

2. Опрацюйте презентацію  і підручник стор. 51 - 52.

Запишіть у зошит Назву першої збірки казок братів, а також найвідоміші казки.

5 клас І. Франко

 Тема.           І. Франко. «Фарбований лис». Дитинство письменника. Іван Франко-казкар (збірка «Коли ще звірі говорили»).

Працюємо за планом

1. Запишіть тему уроку в зошит.  ( сторінку зошита дивись нижче)

5 клас Народна казка

 Збірка арабських казок " Тисяча і одна ніч"

Арабська народна казка " Синдбад - мореплавець"

Подивіться презентацію та ознайомтесь із історією створення збірки.

Можна послухати казку ТУТ    👉👉 Третя подорож Синдбада

5 клас Зарубіжна література

 КИТАЙСЬКА НАРОДНА КАЗКА " ПЕНЗЛИК  МАЛЯНА"  

1. Прочитай казку і познайомся з її батьківщиною.

Читати тут 👉  Пензлик Маляна

2. Подивись презентацію до уроку.

Хочешь, подивись мультфільм про чарівний пензлик

👇

 Для роботи на уроці

Виконай завдання

5 клас Народні казки

 Японська народна казка " Іссумбосі, або Хлопчик - Мізинчик"

Читаємо казку 

Завдання  ( до 30.09)

1. Завдання. З’єднай стрілочками назву частини казки та фрагмент
твору
Зачин                                                        «Через кілька днів добрався він до
                                                                    столиці…»

Основна частина                                      «Давно колись жили собі чоловік і                                                                                                                                        жінка…»

Кінцівка                                                     «…і всі вони зажили разом у добрі                                                                                                                                          та  щасті».

5 клас " Фарбований шакал"

 Тема. Індійська народна казка "Фарбований шакал". Викриття в образах тварин негативних людських якостей.

Працюємо за планом.

1. Запишіть тему урока.

2. Повторюємо матеріал попереднього уроку.

     А) Топ - 5 про Індію;

    б)  Панчатантра

3. Відновіть послідовність подій у творі.

4.

    Проходимо тестування 👇

ВПРАВА НА ПОВТОРЕННЯ

5 клас Українська література

 Тема. Народні перекази. " Прийом у запорожці" Звичаї та традиції запорозьких козаків.

Працюємо за планом.

1. Запишіть тему урока в зошит.

2.Опрацюйте картку і запишіть її в зошит.

7 клас Балади

 Тема. Балада як жанр фольклору. Характерні ознаки

фольклорної балади.  Староанглійська балада "Король Лір і його дочки" 

Працюємо за планом.

1. Запишіть тему уроку в зошит.

Сьогодні ми перейдемо до вивчення не менш популярного жанру літератури – балади; познайомимося із староанглійською баладою «Король Лір і його дочки» та поняттям «вічний образ».

2. Подивіться презентацію і матеріали, виконайте завдання.

1. Запишіть:

5 клас Казки народів світу

Тема. Індійська народна казка " Фарбований шакал"

            Викриття в образах тварин негативних       людських якостей.

Працюємо за планом

1. Запишіть тему урока в зошит.

2.Прочитайте казку 

Можна послухати і подивитися казку

7 клас Билини

 Тема. Билина " Ілля Муромець і Соловей - Розбійник"

Ідеал воїна - захисника в билині .

Працюємо за планом

1. Запишіть тему уроку в зошит.

2.Занотуйте у зошит

Композиція билин.

1.Заспів – може бути відсутній. Прямо не пов’язаний зі змістом, але налаштовує на певний лад. «А хто б нам сказав про старовину, про старовину, про бувальщину…»

2.Зачин – початок розповіді. «У славетному місті Муромі…»

3.Основна частина – розповіді про події і вчинки героїв.

4.Кінцівка – завершення розповіді «Отут Іллі і славу співають.»

3.Повторюємо теорію літератури

Словникова робота.

Епітет – художнє означення, що виділяє, підкреслює характерну рису, визначальну якість предмета, явища, поняття, героя.

Анафора – єдинопочаток, повторення одного слова чи групи слів на початку цілого ряду віршових рядків або строф.

Гіпербола – засіб художнього зображення, що полягає в надмірному перебільшенні характерних властивостей чи ознак певного предмета, явища або дії задля особливого увиразнення художнього зображення чи виявлення ставлення до нього.

Самостійна робота

Випиши з тексту билини художні засоби(3-5 прикладів)

Епітети

Гіперболи                            

Анафори                                

Творча робота.

Скласти сенкан до слова   богатир.

Домашнє завдання:

Напиши невеликий твір, даючи відповіді на запитання

 Чому образ Іллі Муромця такий привабливий? Які чесноти, на думку народу, є найважливішими для воїна-захисника? Чи пишається народ своїм захисником? Чи можна порівняти билинного воїна із сучасними захисниками Вітчизни?

Бажаю здоров'я!!!

5 клас Народна казка

Тема. Казки народів світу. Різновиди казок.

1. Опрацювати картки . Дивись нижче, що потрібно записати в зошит.

5 клас Міфи і легенди

Тема. Міфи й легенди українців

1. Пройдіть тестування до 17.09. до 17 години, відкривши посилання

join.naurok.ua

Код доступу  8272981

Хто не пройшов у школі!!!

Домашнє завдання до 18.09
1.Опрацюйте  в зошиті одну з карток;

5 клас Фольклор

Тема. Прислів'я і приказки

7 клас Билини

    Тема.  Билина  як жанр давньоруської літератури. Основні цикли билин.

Билини. Давньоруські билини про Іллю Муромця. from DorokhGala

Для учнів 5 класу

Любий друже! Незабаром тобі відкриє двері  новий та цікавий світ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ. Але сьогодні ти лише 4-класник, попереду веселі та яскраві літні канікули. Як швидко лине час, і вже 1 вересня  - ми нарешті познайомимося! 

Пропоную тобі список літератури для обов’язкового читання. До цього списку я не внесла маленькі віршовані твори. До речі, всі ці книги ти можеш взяти у нас в шкільній бібліотеці.

Гарного відпочинку та приємних літературних смаколиків!

   Вибач, забула попередити! Якщо навести на назву твору, то можно перейти за посиланням та читати книгу онлайн (або прослухати твір у виконанні найкращіх акторів) . 

                                           Бажаю успіхів!

Індійська народна казка «Фарбований шакал»; аудіо 

Японські народні казки: «Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик» аудіо , «Момотаро, або Хлопчик-Персик» 

Китайська народна казка «Пензлик Маляна» аудіо ;

Арабська народна казка «Синдбад-мореплавець» ( 7 подорожей); аудіо

Якоб і Вільгельм Грімм. «Пані Метелиця» аудіо , «Бременські музиканти» аудіо(1 за вибором учителя);

Олександр Пушкін. Вступ по поеми «Руслан і Людмила», «Казка про рибалку та рибку», «Казка про мертву царівну і сімох богатирів»;
Ганс-Крістіан Андерсен. «Соловей», «Непохитний олов’яний солдатик», «Дикі лебеді»;

Оскар Уайльд. «Хлопчик-зірка»;кіноверсія

Ернест Сетон-Томпсон. «Снап», «Лобо», «Доміно» ;

Марк Твен. «Пригоди Тома Сойєра»;

Елеонор Портер. «Полліанна»;

Льюїс Керролл. «Аліса в Країні Див»;

Роальд Дал. «Чарлі і шоколадна фабрика»;

Туве Янсон. «Комета прилітає», «Капелюх чарівника», «Зима-чарівниця»;

Пауль Маар. «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу».

6 клас Літо

Тема уроку. Презентація списку рекомендованої літератури на 7-й клас.

Презентацію усіх творів прошу подивитися в електронній книзі "Зарубіжна література. 7 клас" (автор Н.Гиренко)

натискай

⇓

Для читання влітку

Українська література

 БАЖАЮ ГАРНОГО ВІДПОЧИНКУ!

9 клас

25.05.20. - 29.05.20. Підводимо підсумки.

                 

Література на літо.

 Список літератури, яка буде вивчатися в 10 класі( протягом літа прочитати твори). Звернути увагу на великі за обсягом твори.

         Натискай    СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ НА 10 КЛАС

 Бажаю гарного відпочинку!

6 клас Зарубіжна література Контрольна робота

Тема. Контрольна робота

"Образ майбутнього в літературі. Сучасна література.

( Р. Бредбері " Усмішка", Р. Шеклі " Запах думки", А. Ліндгрен " Міо, мій Міо")

ПРАЦЮЄМО ЗА ПЛАНОМ

1. Повторіть вивчений матеріал за даною темою.

2. Виконайте контрольну роботу до 11.00,

                                                відкривши посилання
join.naurok.ua

Код доступу 7800433

Після проходження тестування виконайте підсумкову контрольну роботу

 Натискай➟   Підсумкова робота за рік     ( в тестах пишемо велику літеру без дужок)

9 клас Підсумковий урок

ПІДСУМКОВИЙ УРОК 

Працюємо за планом

1. Пригадайте весь вивчений протягом року матеріал.

2. Виконайте підсумкову роботу за рік у Інтерактивному робочому зошиті.

  натискай ➠    Підсумкова робота

 Бажаю успіху!!!

6 клас КР Гумористичні твори

Тема. Контрольна робота " Гумористичні твори"

Працюємо за планом

1. Виконати контрольну роботу.

Робота складається з трьох рівнів. Остаточні результати отримаєте після перевірки вчителем. Щоб закінчити роботу, треба виконати всі рівні, а потім натиснути "НАДІСЛАТИ".
Бажаю Успіху!!!