6 клас Українська література

Тема. Павло Глазовий. «Еволюція», «Найважча  роль», «Заморські

гості», «Похвала», Кухлик»                           (2 уроки)

Працюємо за планом (до 20.05)

1. Запиши тему урока в зошит

2. Познайомитися з автором можна,опрацювавши сторінки у підручнику 229 - 230.
3. Прочитайте в підручнику( стор.230 - 233) і прослухайте гуморески П. Глазового

6 клас Зарубіжна література

Позакласне читання

Крістіне Нестлінгер " Конрад, або дитина з бляшанки" ( до 18.05) 2 уроки

Працюємо за планом

1.Опрацюйте сторінки 238 - 240 підручника

Чи є ідеальні люди? Що ти відчуєш, коли скажуть, що ти незвичайний, дивний, не схожий на інших? Гордість, сором, розпач...Чи радість, що ти особливий? І хоч для більшості ти можеш бути звичайним, для людей, які тебе люблять – родини, друзів, ти особливий! Такою особливою для дітей, що люблять читати фантастику є Крістіна Нестлінґер — одна з дивовижних дитячих письменниць-казкарів, лауреат Андерсенівської премії. Її книжки перекладено десятками мов народів світу, їх читають мільйони дітей з усіх континентів. У житті письменниці чогось особливого і незвичайного не траплялося: все найфантастичніше і найцікавіше народжувалося безпосередньо в її фантазіях, щоби потім обернутися на дивовижні книжки для дітей. Тож перевіримо це…

11 клас

Кримськотатарська література: повернення із забуття

Тема. Таїр Халілов. " До останнього подиху"

Ми  - живі, ми не вмерли,

ми - є!

А. Велієв
Якщо хочеш розповісти історію цілого народу -

 розкажи історію однієї людини.
Аристотель

Працюємо за планом
1. Запишіть тему і епіграф уроку в зошит.

2. Читачеві ХХІ ст

            18 травня в Україні - День пам'яті жертв геноциду кримськотатарського народу.

За рішенням Державного комітету оборони СРСР, під час спецоперації НКВС- НКДБ 18 -20 травня 1944 року з Криму до Середньої Азії, Сибіру та Уралу були депортовані всі кримські татари, за офіційними службами - 194 111 осіб.

Цей день в історії

6 клас С. Руданський

Тема. С. Руданський. «Запорожці у короля». Авторська симпатія до простої людини, до її розуму, кмітливості, почуття гумору, вміння посміятися над власною безпорадністю, вміння відстояти свою гідність. 

                         
                                                          Працюємо за планом

 1. Прочитайте співомовку "Запорожці у короля" (с.227).
2. Цікавинки про запорожців

Чи знаєте ви, як називається ця картина та хто її автор? Хто є головними героями полотна?

6 клас С. Руданський

Тема: Степан Руданський."Добре торгувалось"

Співомовки С. Руданського - унікальне явище у світовому письменстві. ТЛ- гумореска, співомовка

Працюємо за планом:

1. Запиши тему урока в зошит.

2. Перевірте себе!!! Пригадайте 

- Що називається гумором, а що сатирою?

- Який жанр літератури називають байкою? Її ознаки?

3. Опрацюй сторінку підручника 224 і картку. 

6 клас " Міо, мій Міо"

Тема урока. Образи головних героїв. Перемога добра над злом. Моральніцінності у творчості А. Ліндгрен

                                                                              ( 2 уроки, 05.05 - 10.05)

Працюємо за планом

1    1. Запишіть тему уроку в зошит.

2   2. . Реальне і фантастичне у творі. Заповніть таблицю

      

Реальне	Фантастичне
Міо - вихованець тітки Едлі та дядька Сікстена	Батько Міо – король Країни Далекої
....	.....

      

      3.Перегляньте презентацію     та експрес-урок за повістю-казкою Астрід Ліндгрен «Міо, мій Міо»  та виконайте всі завдання з експрес- уроку(літературний диктант, гронування та ін...)

11 клас

Тема. Милорад Павич. "Скляний равлик".

Утілення в оповіданні рис постмодернізму. Можливість вибору шляхів читання твору як вияв характерної для постмодерністської літератури гри письменника з текстом і читачем.

Працюємо за планом

1. Запишіть тему уроку в зошит.

2. Відомості про письменника та особливості його творів ви дізнаєтеся зі стор. підручника 190 - 192  і карток

6 клас Л. Глібов

Тема:  Леонід Глібов. «Муха і бджола», «Жаба і Віл».Викривальна і навчальна спрямованість байок письменника

Працюємо за планом 

1. Запишіть тему урока в зошит.

2.Прослухайте або прочитайте Байки Л. Глібова

                 Жаба і віл

                 Муха і Бджола

3. Опрацюйте картки в зошті( автор карток Левченко С)

6 клас Зарубіжна

Тема. Астрід Ліндгрен. Основні відомості про життя і творчість письменниці. Повість - казка " Міо, мій Міо"

Працюємо за планом

1. Запишіть тему урока в зошит.

2.Подивіться презентацію  та прочитайте статтю підручника
 (6А - стор.182 - 183; 6Б -стор. 226 - 227)про життя і творчість А. Ліндгрен.
3. Складіть ТОП - 5 з біографії А. Ліндгрен.
4.Повторити ТЛ " повість", " фентезі"
5. Складіть ПАСПОРТ ТВОРУ.

1) Автор

2) Назва, Рік написання

3) Жанр

4) Герої твору.

5) Елементи сюжету

Експозиція

Зав’язка

Розвиток дії

Кульмінація

Розв’язка

Епілог

6) Тема –

7) Ідея -

8) Проблеми -