5 клас Українська література

Тема. Олександр Олесь

" Заспів"( з книги " Княжа Україна")

 ЯРОСЛАВ МУДРИЙ

Презентація Возна С. М.

Гра " Літописні оповіді" - полювання на кротів (Біла  Н.В)

5 клас Українська література

                            ТЕМА.  Літописні оповідання.                                                                              " Святослав укладає мир з греками... Смерть Святослава"                 " Володимир вибирає віру"

ПРАЦЮЄМО ЗА ПЛАНОМ

1.Запишіть тему урока в зошит.

2. Повторюємо вивчене

Літературна гра " Вірю - не вірю" ( Відповіді записати в зошит)

3. ЗНАЙОМСТВО З ЛІТОПИСНИМИ ОПОВІДЯМИ.

5 клас Зарубіжна література

ТЕМА.             ЕРНЕСТ СЕТОН - ТОМПСОН

                                                (1860 - 1946)       КАНАДА

ПИСЬМЕННИК, ХУДОЖНИК, НАТУРАЛІСТ. 

" ЛОБО - ВОЛОДАР  КУРУМПО" Історія створення твору.

ПРАЦЮЄМО ЗА ПЛАНОМ

1. Записати тему урока в зошит.

2. Подивіться презентацію, прочитайте у підручнику статтю про Е.Сетона - Томпсона ( стор 130 - 134)

3. Запишіть у зошит

• складіть СЕНКАН на тему Е. Сетон - Томпсон
  
  
  
  
  
  
  
• Що таке ОПОВІДАННЯ.
• Композиція оповідання " Лобо"

4. Знайомство із оповіданням " Лобо - володар Курумпо"

• Прочитати І главу твору. ( стор. 134 - 137) або читайте ось тут.

• Дати відповіді на запитання( усно)
  
  
  

- де відбуваються події твору?

- хто є головним героєм оповідання?

- яке враження справив на вас цей герой?

- чому люди вважали  Лобо наймудрішим у зграї вовків?

 ДЛЯ ДОПИТЛИВИХ 

 

Домашнє завдання

Прочитати оповідання " Лобо - володар Курумпо" до кінця.

( сторінки 137 - 144)

10 клас

 ТЕМА. МОДЕРНІЗМ ЯК ЛІТЕРАТУРНО-МИСТЕЦЬКИЙ НАПРЯМ КІНЦЯ ХІХ - поч. ХХ ст.. ТЕЧІЇ РАННЬОГО МОДЕРНІЗМУ.

ПРАЦЮЄМО ЗА ПЛАНОМ

1. ЗАПИШІТЬ ТЕМУ УРОКА В ЗОШИТ.

2. Опрацювати самостійно матеріал підручника (ст. 142-151), зробіть нотатки .

3.Для кращого розуміння теми роздивіться  ТАБЛИЦІ 

4. ВІЗУАЛЬНИЙ КОНСПЕКТ( ПРИКЛАД) 

( НАДІСЛАТИ ВЧИТЕЛЮ ФОТО СВОГО КОНСПЕКТУ)

5. Для перевірки знань виконайте ТЕСТИ ( ДО 26 СІЧНЯ ДО 16.00)

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Ознайомитися з інформацією про життя Шарля Бодлера.( стор. 153 - 156)

7 клас

 Тема: Олександр Сергійович Пушкін. «19 жовтня 1825 року». Дитинство і юність О. С. Пушкіна. Уславлення ліцейської дружби й вірності ідеалам у вірші.

Володимир Фаворський «Пушкін-ліцеїст»

Вітман І.І."Пушкін- ліцеїст"

Працюємо за планом.

1. Запишіть тему урока в зошит.

2.Поміркуймо! Що для вас є дружба і кого ви вважатимете справжнім другом?(записати в зошит)

                                                                                   

Дружба для мене – це…

Друг – це …

3.

Тема дружби завжди була популярною в літературі. Марк Твен, Елеанор Портер, Жуль Верн, Джон Толкін, Астрід Ліндґрен, Туве Янсон… Зрозуміло чому. Адже не обійтися дитині без вірних друзів, з якими можна розділити свої маленькі таємниці, перемогти ворога або обставини. Не менш цікаво зобразили справжню дружбу й у книгах для дорослих письменники різних епох Олександр Дюма, Еріх Марія Ремарк, Антуан де Сент-Екзюпері. Знайомство з цими прекрасними творами у вас попереду. Не оминув тему дружби, причому шкільної, у своїй поезії  й великий російський поет Олександр Пушкін. Чому? Сьогодні маємо це з’ясувати. 

5 клас Українська література

 ТЕМА.  ЛІТОПИСНІ ОПОВІДІ. " ПОВІСТЬ МИНУЛИХ ЛІТ" - найдавніший літопис нашого народу. 

Розповідь про Нестора Літописця.

ПРАЦЮЄМО ЗА ПЛАНОМ.

1. Запишіть тему урока в зошит.

2. Прочитайте у підручнику стор. 128 - 129 або опрацюйте наступні картки і запишіть у зошит  (можна схему)

- що таке літопис;
- Особливості літописів;

- Найвідоміший літопис Київської Русі;

- Хто такий Нестор Літописець.

5 клас Зарубіжна література

 Тема. Генріх Гейне. 

"Задзвени із глибини...". Втілення краси весняної природи у вірші.

( 1797 - 1856) Німеччина

                          

ПРАЦЮЄМО РАЗОМ

1.Запишіть у зошит тему уроку.

2. Повторення вивченого

Завдання: установіть відповідність між літературними термінами та їх визначенням і запишіть у зошит.( наприклад: 14, 2.., 3..,...)

№ п.п.	Художній засіб	№ п.п.	Визначення
1	Епітет	1	Опис природи в художньому творі
2	Метафора	2	Те, про що йдеться в художньому творі
3	Алегорія	3	Основна думка твору
4	Антитеза	4	Художнє означення
5	Рима	5	Інакомовне зображення (іносказання)
6	Пейзаж	6	Рівномірне чергування наголошених і ненаголошених складів
7	Ритм	7	Образний вислів, який вживається у переносному значенні й ґрунтується на уподібнені одного предмета іншому
8	Тема	8	Різке протиставлення
9	Ідея	9	Співзвучне закінчення віршованих рядків