Цікаво про літературу

понеділок, 8 листопада 2021 р.

ТЕМА. РОБЕРТ ЛЬЮЇС СТІВЕНСОН (АНГЛІЯ ШОТЛАНДІЯ)

( 1850 - 1894)

ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ

ЗГАДУЄМО! ЗАПАМ'ЯТОВУЄМО!

"ОСТРІВ СКАРБІВ"

2. ПЕРЕЧИТАЙ КОРОТКИЙ ЗМІСТ РОМАНУ " ОСТРІВ СКАРБІВ"

3. ВИКОНАЙ ВПРАВУ І ПЕРЕВІР, ЧИ УВАЖНО ТИ ЧИТАВ

4. Перед вами два прапори: британський та піратський. Запишіть імена героїв під тим прапором, під яким вони вирушили у путь.

4. До наступного уроку познайомся із матеріалами презентації

БУДЬТЕ ЗДОРОВІ !!!

УСПІХІВ ВАМ!!!

вівторок, 2 листопада 2021 р.

6 КЛАС БАЙКА

ТЕМА.

Розвиток мовлення (письмово у робочих зошитах). Створення власної байки.

В Езопа вчіться, добрі люди!
Для того байка коле під ребро,
Щоб виправлять людські заблуди

І похвалять красу й добро. Федр

ПРАЦЮЄМО ЗА ПЛАНОМ

1. Запишіть дату і тему урока в зошит.

2. Слово учителя

- На попередніх уроках ми познайомилися з жанром байки та найвидатнішими байкарями. Сподіваюся, що байки вас не тільки розважили, а й навчили, зробили кращими. Ви, певно, зрозуміли, що байкарі – дуже розумні люди, що майстерно володіють словом, ненав’язливо повчають, лікують душевні хвороби. Та чи здатні ви самі створити хоча б одну байку? Звісно, здатні! Але я все ж таки спробую вам допомогти.

3. Виконання творчої роботи.

1)Поміркуйте над тим, в образі якої рослини, явища, тварини, предмета, вказаних у дужках, можна змалювати людину лагідну, похмуру, легковажну, веселу або сердиту (зайчик, вітер, будяк, сонце, хмара, вовк, метелик, троянда і іінші квіти( ромашка і незабудка).

2) Робота над добором епітетів для характеристики можливих майбутніх дійових осіб:

Лисичка – хитра, лицемірна, вигадлива;

Вовк – злий, хижий, зажерливий;

Зайчик – швидкий, боязливий, невпевнений у собі;

Цап – упертий, нетямущий.

Троянда - пихатість, краса

3) Розгляньте ситуації для написання байки: «Друг не допоміг у біді», «Дівчинка вихваляється здібностями, яких не має», «Хлопчик ображав менших» та ін.

1. Поради щодо створення власної байки:

- Оберіть двох героїв за принципом несхожості, наприклад, Сонце і Веселка, Струмок і Калюжа, Слон і Миша, Кіт і Півень…

- поміркуйте, що може уособлювати кожен герой. Наприклад, Слон – сила, Миша – спритність, Сонце – життя, Веселка – розвага, задоволення, Струмок – постійне та завжди потрібне, Калюжа – тимчасове та не завжди приємне…

- подумайте, за яких умов між героями може відбутися конфлікт, спір, суперечка або, навпаки, скластися дружні стосунки;

- вигадайте історію;

- висловите мораль.

Вимоги щодо складання байки

1. Віршована або прозова форма.

2. Співчутливий, доброзичливий сміх.

3. Невеликий обсяг.

4. Зображення однієї події з життя головного героя.

5. Основних дійових осіб небагато (двоє-троє, причому один або двоє з них мають якусь кумедну рису вдачі).

6. Образність мови (застосування висловів, порівнянь жартівливого характеру, пестливих слів тощо).

7. Містить дві (розповідна, повчальна) частини.

8. Алегоричність.

4. Написання творчої роботи.

На допомогу учню ЗРАЗКИ

Підготуватися до контрольної роботи з теми " Мудрість байки";

Пройдіть тестування, тим самим перевірте себе - ТЕСТ " БАЙКА"

НЕ ХВОРІЙТЕ!!!! БАЖАЮ УСПІХУ!!!

неділя, 31 жовтня 2021 р.

Гомер " Іліада"

ТЕМА. ОБРАЗИ АХІЛЛА І ГЕКТОРА. ГУМАНІСТИЧНИЙ ЗМІСТ " ІЛІАДИ"

ПРАЦЮЄМО ЗА ПЛАНОМ

1. Запишіть дату і тему урока в зошит.

2. Випиши з тексту постійні епітети, якими Гомер характеризує Ахіллеса, Гектора. Які риси героїв вони увиразнюють? Визнач спільне та відмінне у характерах героїв, упорядкуй таблицю.

На допомогу учню Ахілл і Гектор або Ахілл і Гектор

Творче завдання : уважно перегляньте запропоновані відео-уривки, знайдіть помилки сценаристів Двобій Ахілла з Гектором, Пріам у Ахілла.

Домашнє завдання

Напиши у робочому зошиті твір- мініатюру за однією з тем.

1. Гектор - остання надія Трої.

2. Трагічна провина Ахілла.

ВСІМ ЗДОРОВ'Я!!! ГАРНОГО ДНЯ!!!!

четвер, 28 жовтня 2021 р.

М. Вороний 6 клас

Тема. МИКОЛА ВОРОНИЙ

Коротко про письменника.

" Євшан - зілля" Поема про необхідність повернення людині історичної пам`яті, усвідомлення своєї національної приналежності.

ПРАЦЮЄМО ЗА ПЛАНОМ

1.ЗАПИШІТЬ ДАТУ І ТЕМУ УРОКА В ЗОШИТ.

2. Знайомство з автором.

Прочитайте у підручнику відомості про автора ( стор. 49 - 50) і подивіться ХМАРКУ СЛІВ і складіть ГРОНО " М. Вороний

Детальніше »

вівторок, 5 жовтня 2021 р.

Ф Кафка

Ф. Кафка

Ф.Кафка "Перевтілення Анкета твору

Х/Ф " Перевтілення" (2002р)

Опорний конспект( автор І. Мороз)

Знайомтесь, Грегор Замза! (Електронний проект)

Перевірте себе.

Узагальнення з теми Ф. Кафка ( гра)

понеділок, 27 вересня 2021 р.

6клас Індійські міфи

Тема. Індійські міфи. Міф про створення світу. Про створення ночі.

Працюємо за планом

1. Запишіть дату і тему урока в зошит.

2. Повторюємо вивчене.

Самостійна робота «Так - ні»

( в зошит записуємо тільки відповіді)

1. 1) Слово міф в прекладі означає вигадка

2) Пантеон- це сукупність богів певної міфології
3) Елліни-це давні греки
4) Верховний грецький бог-Геракл
5) Прометей- це титан
6) Прометей наділений здатністю перетворюватися в тварину
7) Прометей наділений здатністю передбачати майбутнє
8) Прометей викрав у Зевса божественний вогонь
9) Дедал був митцем, який соорудив лабіринт
10) Ікар - символ людства про підкорення неба
11) Геракл здійснив 12 подвигів
12) Дедал, побачивши загибель сина, не пережив горя і теж помер

3. Нова тема.

Здійсніть віртуальну подорож до Індії.

Подивіться відео про Індійську міфологію і презентацію і запишіть ТОП - 5 фактів (цікавинок) про Індію.